16 juin 2010
Les parlementaires européens rêvent à des étiquettes ... irréelles !
Ce mercredi 16 juin 2010, les parlementaires ont voté une mesure préliminaire pour modifier l'étiquetage obligatoire des denrées alimentaires. Voici un extrait de l'article "Les parlementaires européens veulent aussi que l'origine de la viande et du poisson soit indiquée pour les produits transformés, mais à l'issue d'une étude sur le coût économique de la mesure. Selon leurs vœux, l'étiquetage des viandes devra mentionner où l'animal est né, où il a été élevé et tué. L'abattage d'animaux sans les avoir étourdis au préalable, comme l'exigent les traditions religieuses musulmanes ou juives, devra également être signalé."
Alors en pratique on imagine bien sur nos steak hachés "mélange de viande de boeuf issue du cheptel de M. Jacques en Lozere, de M. Zubruck en Macédoine et de Mme Bidule en Allemagne. A noter que la vache de Mme Bidule a été égorgée, celle de M. Zubruck assommé" ou encore sur les plats préparés à base de poisson "plats préparés à base de poissons pêchés en Atlantique nord et de poisson issus d'élevages Ecossais et Norvégien. Les poissons pêchés sont morts dans le filet, ceux issus d'élevage sont morts asphyxiés".
Outre le fait de faire des étiquettes à rallonge, cela me parait totalement impossible à réaliser, notamment pour les raisons suivantes :
- Une vache ne peut pas produire 1 tonne de viande, hors les hachoirs industriels transforment plusieurs tonnes en simultané, pour les placer dans des milliers de plats et préparations différentes ... faut-il indiquer le nom et l'origine des 100 vaches concernées?? Même chose pour le lait, les yaourts etc.
- Cela demanderai aux industriels de réaliser à chaque fois un packaging différent ... or cela reviendrai très cher : qui paierai à la fin???
Et puis surtout, surtout, revenons-en au fait : à quoi cela servirait-il -car, rappelons-le cette mesure ne concerne pas le boeuf, poissons, fruits et légumes vendus en vrac, puisque la réglementation l'exige déjà-? Alors à quoi cela servirait-il? A faire croire aux gens qu'ils mangent de la vraie viande dans un Père Dodue? Que le steak haché est fabriqué à base des meilleurs morceaux de boeuf? Qu'il y a plus de viande que de soja dans des boulettes de viande surgelées?
Allons, allons messieurs les parlementaires, vous qui faites vos courses à la boucherie et chez le primeur, pourquoi vous ne nous proposez pas de vraies mesures d'étiquetage : réalisables, simples et faciles comme ... indiquer avec un feu tricolore (vert-orange-rouge) le niveau de sel, sucre et matière grasse contenu dans les plats préparés -mesure qui vient d'être rejetée ce jour même à une forte majorité- ou l'inscription "avec OGM"? Ah oui parce qu'il ne faudrait pas que le consommateur se rende compte du premier coup d'oeil qu'il mange vraiment n'importe quoi! C'est évident! Merci messieurs les parlementaires.....
27 mai 2010
Fête des Voisins
Ce vendredi 28 Mai c'est la Fête des Voisins! 
Une occasion toute trouvée pour inviter les voisins à prendre un verre, pour se rencontrer, échanger, discuter! Si vous voyez les choses en grand, vous pouvez aussi organiser un grand rendez-vous convivial pour toute votre rue, votre immeuble, votre lotissement. Pour cela rendez-vous sur le site http://www.immeublesenfete.com/ où vous trouverez pleins de conseils et d'astuces pour que votre fête soit une vraie réussite!
Le 28 mai, on se rencontre !!!!!
26 mai 2010
Nouveau rythme scolaire : une proposition qui me fait peur!
Chaque jour apportant son lot de surprise dans les annonces du gouvernement, hier nous avons eu la grande joie de découvrir le nouveau projet "test d'une nouvelle organisation du temps scolaire". Cette organisation prévoit des cours le matin puis du sport l'après midi. Nos amis de TF1 étant à la pointe de l'info, ils dégainent donc un reportage au JT de 20h, montrant une classe pratiquant déjà ce système. Pourtant personnellement cette organisation m'inquiète plus qu'elle ne me rassure, voici pourquoi:
- Les enfants sont contraints de manger à 10h30/11h à la cantine (soit disant pour leur laisser le temps de digérer avant de commencer le sport à 13h), sauf que du coup comment font-ils pour tenir toute la journée? Ils re-mangent à 15h, ils meurent de faim ou ils se gavent de gâteau ?
- Si les enfants ont déjà fait du sport toute l'après-midi, que sont-ils censés faire une fois l'école finie à 16h30? Encore du sport? Traîner dans la rue? Jouer à la console? De même si les enfants ne pratiquent plus de sport en club, quel avenir pour tous ces clubs et les emplois qui vont avec?
- Imaginons un jeune qui toute son enfance travaille de 8h30 à 13h, du jour au lendemain, en entrant en apprentissage ou en classe prépa, il se retrouve à travailler de 8h30 à 18h ou plus ... comment fera t-il pour s'adapter? Le décalage parait tellement énorme!
- Quelle place imagine t-on pour les enfants n'aimant pas le sport? Ou du moins n'aimant pas les sports proposés généralement par l'école? Les établissements auront-ils les moyens de sortir des clichés basket-athlétisme-gym-footbasket-athlétisme-gym-foot ? De la même façon, quelle place cela laisse t-il aux enfants ne pouvant pas pratiquer beaucoup de sport (asthme, handicap etc.)?
- Pourquoi est-ce que seul le sport est-il considéré comme un exhutoire? Un enfant ne peut-il pas s'exprimer, laisser libre cours à sa frustration, à ses émotions par l'art, la musique, le dessin, la sculture, le théatre, le cinéma etc.? Ne peut-on pas envisager autre chose que du sport tous les jours ?!?
- Les programmes scolaires restent -à ce jour- identiques : comment caser tous les cours? Allongement du temps scolaire sur la semaine (sur 5 voir 6 jours?), diminution des vacances (notamment des grandes vacances)?
Il y a plusieurs années déjà que les syndicats proposent de passer de 2 à 3h de sport par semaine dans les lycées. Mais cette réforme a toujours été bloquée par les gouvernements.
Mais cette fois-ci, le gouvernement préfère tailler le vif et tout remettre en cause en passant carrément à 3h par jour!!! (Amis de la mesure, bonjour!). Ce test concerne 2-3 classes dans une centaine d'établissements scolaires soit environ 7000 élèves de collège et lycée dans toute la France.
25 mai 2010
Pouce ou tétine?
On me demande souvent : "Tu en penses quoi, il vaut mieux le pouce ou la tétine?" Je réponds alors : "l'avantage de la tétine c'est qu'elle peut rester dans le lit, l'avantage du pouce c'est que l'enfant en a besoin pour jouer à deux mains!"
21 mai 2010
Journaux Télévisés : que fait le CSA???
Le CSA, vous connaissez bien sur! C'est le Conseil Supérieur de l'Audiovisuel. C'est l'organisme qui -entre autres- décide de quel programme a le droit de passer en journée et de ceux qui devront attendre 22h. C'est aussi lui qui distribue les logos interdit aux -12 ans etc.
Alors voilà je me pose une question : pourquoi est-ce qu'un film un peu violent est tout de suite déplacé à 22h alors qu'en même temps, les journaux télévisés montrent chaque jour à 13h comme à 20h des images ultra choquantes de cadavres, de blessés ensaglantés, de corps emportés par les eaux ou la boue. Le tout sans avertissement (juste parfois un petit commentaire du présentateur du genre "attention certaines images du reportages qui arrive peuvent être difficiles") et sans signalétique?
L'excuse que trouve les rédacteurs : ces images reflétent la réalité, d'accord sauf que à t-on réellement besoin de voir les morts, pour comprendre qu'un attentat ou une tempête a été meutrier???
De l'autre côté les jeux vidéos sont très controlés par le CSA est ont une signalétique d'âge imposée. Les défenseurs de ces jeux vidéos disent -eux- que les enfants comprennent que leurs jeux ne sont pas la réalité. Alors si les enfants comprennent que les jeux vidéos sont virtuels, comprennent-ils que les morts des JT sont réels? Bien sur que oui. Cela contribue donc -à mon sens- à renforcer leur idée que la violence est normale et quotidienne.
Ne serait-il pas possible de créer des reportages tout aussi -voir plus- intérressant sans faire un montage d'images choc mais en privilégieant de l'information de fond? Et le CSA pourquoi n'intervient-il pas? Considére t-il que la violence virtuelle (film, jeux) est plus importante et choquante que la violence réelle montrée dans les JT?
20 avril 2010
Campagne "Je publie, je réfléchis"
Pour toutes les mamans d'ados ou de futurs ados:
Parce qu'Internet est simple et facile d'accès, parce que l'on est derrière une webcam chez soi, parce qu'on a l'impression d'être protégé... on peut se laisser aller, se livrer, livrer des photos, des infos que l'on aurait garder secrètes en d'autres lieux etc. Si nous les parents on sait se freiner, les ados beaucoup moins. Et comme le dialogue n'est pas toujours simple voici un petit lien à laisser traîner sur leur bureau ... mine de rien bien sur! 
Un "serious game" pour comprendre la machine infernale que peut engendrer le web. Un jeu ludique, bien fait et qui fait passer le passage ... tout en jouant! http://www.2025exmachina.net/
Côté parents, pour plus d'informations, rendez-vous sur : http://www.jepubliejereflechis.netwww.jepubliejereflechis.net/ - www.internetsanscrainte.frwww.internetsanscrainte.fr et www.jeunes.cnil.frwww.jeunes.cnil.fr
08 avril 2010
"Solutions locales pour un désordre global" - le film
Le mercredi, c'est la sortie des nouveaux films au cinéma. Habituellement je n'y prête pas tellement attention (faut dire avec deux enfants en bas âge, un boulot et une maison en travaux ça ne laisse pas beaucoup de temps, je préfère donc limiter les tentations... et les désillusions!), mais voilà, cette
semaine sort : "Solutions locales pour un désordre global" de Colinne Serreau! Un film sous forme de reportages et d'interviews qui a l'air pleins de promesses. En attendant d'aller le voir voici quelques pistes :
Le synopsis : Les films d'alertes et catastrophistes ont été tournés, ils ont eu leur utilité, mais maintenant il faut montrer qu'il existe des solutions, faire entendre les réflexions des paysans, des philosophes et économistes qui, tout en expliquant pourquoi notre modèle de société s'est embourbé dans la crise écologique, financière et politique que nous connaissons, inventent et expérimentent des alternatives. » Coline Serreau
La Bande annonce : http://www.youtube.comwww.youtube.com/watch?v=F7xG3QgJXxQgJXx4 (également dispo sur YouTube des extraits de films et des interviews)
Le site web : http://www.solutionslocales-lefilm.comwww.solutionslocales-lefilm.com/accueil notamment pour trouver facilement une salle de cinéma qui diffuse le film....
08 mars 2010
La journée de la Femme - Découvrez NOTRE Histoire
La journée de la Femme - Une histoire ancienne, bien plus ancienne que le droit de vote des femmes – Découvrez notre Histoire :
Le 8 Mars 1910 à Copenhague une confédération internationale de femmes socialistes de tous les pays ont créé cette journée en vue de servir à la propagande du vote des femmes.
Le 8 Mars 1914 les femmes réclament le droit de vote en Allemagne et qu'elles obtiendront le 12 Novembre 1918.
Le 23 Février 1917 (calendrier Grégorien) correspondant au 8 Mars dans notre calendrier (Julien) à Saint Petersburg des ouvrières manifestent dans la rue pour réclamer du pain et le retour de leurs maris partis au front.
Au passage, l'ordonnance du 21 Avril 1944, accorde le droit de vote aux Femmes Françaises, qu'elles exerceront pour la première fois le 20 avril 1945 pour les élections municipales. (Un siècle de retard sur les hommes qui votent en France depuis 1848) - Le droit de se faire élire pour les femmes n'est que très théorique et symbolique en ces années la.
Le 8 Mars 1948 en France 100.000 Femmes pour ce jour de gloire défilent à Paris de la République à la statue de Jeanne d'Arc. Dans de nombreuses villes de France cette manifestation est relayée (5000 femmes à LYON, 30000 à Marseille)
Les Américains essayent de récupérer la paternité de la date pour le Woman Day suite à une grève féminine du 8 Mars 1857, mais cette grève à New York est un mythe qui n'a jamais existé, mais ils se sont servis de ce mythe pour choisir la date du 8 mars.
1971, La Suisse accorde le droit de vote aux Femmes. Les Nations Unies ont commencé à observer la Journée internationale de la femme le 8 mars 1975
En France c'est en 1982 que le gouvernement socialiste instaure le caractère officiel de la célébration de la journée de la femme le 8 Mars. Mais force est de constater qu'en France cette journée n'a plus un caractère protestataire...
Le 8 Mars 1986, au Chili cette journée a fait l'objet d'une manifestation violemment réprimée et le même jour à Washington 100000 personnes manifestaient contre la volonté des conservateurs de supprimer le droit à l'avortement.
En 1988, en Union soviétique le 8 mars est choisi pour lancer le premier concours de beauté...
Le 8 Mars 2001, lancement du site WEB permanent sur la journée de la femme afin de conserver une trace de tout ce qui s'est dit et fait pour la condition des Femmes
24 février 2010
Programme 8 - Le temps presse!
8 Le temps presse, vous connaissez?
C'est simple : 8 réalisateurs et 8 ONG se mobilisent pour créer 8 films afin de sensibiliser et d'agir contre la pauvreté dans le monde.
OBJECTIF 1 : Réduire l'extrême pauvreté et la faim - "Le rêve de Tiya", film d’Abderrahmane Sissako» , réalisé à
OBJECTIF 2 : Assurer l'éducation primaire pour tous - "The letter" , film de Gael Garcia Bernal, réalisé à Reykjavik – Islande - ONG : Planète urgence
OBJECTIF 3 : Promouvoir l'égalité des sexes et l'autonomisation des femmes - "How can it be ?" , film de Mira Nair – réalisé à Brooklyn – USA - ONG : Care
OBJECTIF 4 : Réduire la mortalité infantile - "Mansion on the Hill" , film de Gus Van Sant réalisé à San Francisco – USA - ONG : Acted
OBJECTIF 5 : Améliorer la santé maternelle - "L’histoire de Panshin Beka" , film de Jan Kounen, réalisé en Amazonie Péruvienne - ONG : La croix rouge
OBJECTIF 6 : Combattre le VIH/Sida, paludisme et autres maldaies - "SIDA" , film de Gaspar Noé, réalisé à Ouagadougou – Burkina Faso - ONG : Oxfam
OBJECTIF 7 : Assurer un environnement durable - "The water diary", film de Jane Campion, réalisé en Australie - ONG : WWF
OBJECTIF 8 : Mettre en place un partenariat mondial pour le développement - "Person to Person" , film de Wim Wenders réalisé à Berlin – Allemagne - ONG : Babyloan
Rendez-vous sur le site http://www.letempspresse.org pour :
- Regardez tous ces films en diffusion GRATUITE
- Réagir et Agir.